hoy en clase hemos visto los criterios, instrumentos y las convocatorias de
los exámenes, y tratado en más profundidad que es un blog.
Criterios.
EV-C1: constatación del dominio de los contenidos, técnicas y prácticas.
EV-C2: valoración de los trabajos realizados, individualmente o en grupo,
atendiendo a la presentación, redacción y claridad de ideas, estructuras y
nivel ortográfico.
EV-C3: grado de implicación y actitud del alumnado manifestado en su
participación en el grupo de Facebook, así como en la elaboración de los
distintos materiales (web, blog).
Instrumentos.
EV-I1: prueba escrita; de elección múltiple; de desarrollo y resolución de
problema.
EV-I2: pruebas orales; expresión de trabajos (individuales o en grupo); entrevistas;
debates...
EV-I3: escalas de observación.
EV-I4: portafolios; informes; diarios incluidos en blog personal y Wiki.
Evaluación en convocatorias septiembre y extraordinaria.
- Examen escrito.
- Ejercicio de elección múltiple.
- Ejercicio de respuesta corta.
- Ejercicio de desarrollo de un apartado específico del temario.
-Resolución de problemas relacionados con los contenidos del temario.
Blog.
Un "blog" o en español también una bitácora; y es un espacio web
que se suele actualizar periódicamente. Se recopilan cronológicamente textos,
artículos, archivos multimedia, etc...; de una o varias personas. En primer
lugar aparece siempre el de más reciente publicación.
Crear blog.
Una vez creada la cuenta la cuenta Gmail , y tenemos acceso a todos los
servicios que proporciona Google.
Blog ¿por qué?.
Entrar en contacto con personas que comparten los mismos gustos o intereses,
compartir experiencias e información, organización eventos, reuniones,
excursiones...
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